ACÀ LES DEJAMOS ALGUNOS LINKS DE LÌBROS PARA DEFENDER LA FÈ CATÒLICA. http://www.libroscatolicos.org/index2.htm

MISIÒN EVANGELIZADORA 2009 PARROQUIA NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA CARÀCAS VENEZUELA

NUESTRA MISION EN ESTE MUNDO DEBE SER ANUNCIAR EL REINO DE DIOS

TODOS DEBEMOS SER CATEQUISTAS

ANUNCIAR LA PALABRA DE DIOS A LOS NIÑOS

JESÙS DE LA MISERICORDIA

TONY MELENDEZ

hola hermanos les dejo el video de tony melendez un nicaraguense que nacio sin brazos pero que su fè en dios lo ha inspirado para sobrellevar esta situacion. saludos y comenten por favor. dios los bendiga.

Amistad
En Cristo se robustece toda amistad.

AmistadDeseaba escribir sobre la amistad. Tal vez no lo hice antes porque hay muy buenas cosas sobre este gran tema, desde el De amicitia de Cicerón, pasando por Aristóteles en su Ética a Nicómaco, Tomas de Aquino en algunos pasajes de la Summa Theologica o más recientemente Vázquez de Prada con su Estudio sobre la amistad. De algún modo, la niega Hobbes en Leviathan o Nietzsche en Zaratustra. ¿Qué cosa más grande que tener a alguien con quien te atrevas a hablar como contigo mismo? Así se interroga Cicerón con respuesta sobreentendida.No todo amor es de amistad, sino el que entraña benevolencia, es un amor-dádiva por contraposición a amor-necesidad. Se podría añadir que la amistad es la benevolencia recíproca dialogada, como afirma Yepes. La amistad es un diálogo habitual, ni siquiera interrumpido por la separación. En estos parámetros, puede observarse que el placer o el interés no causan la verdadera amistad. Surge de compartir algo, de tener objetivos comunes; es un marchar juntos, incluso en las discrepancias (Yepes). Naturalmente, ese tareas, actividades u opiniones sobre las que se conversa o se escribe, moviliza energías, saca de la inactividad. Esta amistad necesita abrir el propio mundo interior para hacerse resistente, para dar al amigo la propia intimidad.Luis Vives escribió: no hay riqueza tan segura como un amigo seguro. Porque los amigos verdaderos son los que vienen a compartir nuestra felicidad cuando se les ruega, y nuestra desgracia sin ser llamados. Se muestra que la esencia de la amistad no es el afecto mismo, sino una relación que supone el afecto y representa uno de los valores más altos de nuestra vida porque presupone muchas virtudes, tales como la sinceridad, lealtad, desinterés, comprensión, servicio. La Escritura da gran valor a la amistad: Un amigo fiel es poderoso protector; el que lo encuentra halla un tesoro. Nada vale tanto como un amigo fiel; su precio es incalculable, dice el Libro del Eclesiástico. Cristo se dirige así a sus Apóstoles: Ya no os llamo siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su señor; a vosotros, en cambio, os he llamado amigos, porque os he dado a conocer todo lo que oí de mi Padre. Comentará Tomás de Aquino que los secretos de la divina sabiduría se comunican a los amigos.Dios es nuestro amigo, quiere necesitarnos para comunicarse, compartir, darse. Jesús tuvo muchos amigos -¡la familia de Betania!- y afirma que nadie tiene amor mayor que el de dar la vida por ellos. Él lo hace por los hombres, brindando su amistad a todos. Partiendo de Él, se robustece toda amistad humana. San Agustín escribió: no hay amistad verdadera sino entre aquellos que Tú aúnas entre sí por medio de la caridad. La compañía del Amigo, revalida la amistad entre nosotros. En esa reciprocidad de dones, el cristiano procurará mostrar la realidad de Dios y de la felicidad cristiana a quienes ama. Se lee en Camino: “Esas palabras deslizadas tan a tiempo al oído del amigo que vacila, aquella conversación orientadora, que supiste provocar oportunamente; y el consejo profesional, que mejora su labor universitaria; y la discreta indiscreción, que te hace sugerirle insospechados horizontes de celo…Todo eso es apostolado de la confidencia”. No es instrumentalizar la amistad, sino llevarla a sus últimas consecuencias.

Josè Osuna

Los cinco deberes de un líder:

Ser líder es apasionante; pero no es fácil. El líder debe cargar con la responsabilidad de dirigir a los demás. He aquí 5 tareas que le ayudarán a lograrlo efectivamente.

Los cinco deberes de un líder:

1. Dar libertad: sólo un auténtico líder es capaz de tomar a sus colaboradores y dirigirlos como personas. Para él, los demás se merecen su respeto y su confianza, y por ello los deja actuar con libertad. Les permite ser ellos mismos, pensar, opinar, decidir, trabajar, luchar. Esto, por supuesto, exige de él un gran sentido de la realidad y de humildad. Sentido de la realidad para verse él mismo realizado a través de las acciones de sus hombres y para sentirse comprometido con sus posibles éxitos o fracasos. Pero también para despertar en cada uno de ellos la propia responsabilidad de cara al proyecto común. Sentido de humildad para saberse retirar a una acción más callada, menos vistosa y aplaudida, pero decisiva en la marcha de cualquier empresa o institución. El maestro de ceremonias es el más visto en un evento, pero es el organizador el que lo planea y dirige. Sin esa planeación, toda actividad carecería de atracción, armonía y unidad.

2. Formar a sus colaboradores: para que sus hombres puedan actuar con libertad necesitan ser formados, adiestrados y educados en el campo específico de su acción. Formar a estos hombres es uno de los más importantes deberes del líder. Cuando no hay formación, surge espontáneamente o bien una oposición, o bien una falsa idea de la obra que se ha de realizar. Un colaborador sin instrucción puede tener muy buena voluntad, pero actuará siempre a su aire, juzgando las cosas según sus criterios. Así, un director tendrá en sus manos a personas que causan mayores problemas que realizaciones. De aquí que un auténtico líder esté siempre dispuesto a dedicar su tiempo a la formación de los demás.

3. Potenciar a sus hombres: el líder debe poseer una visión nítida tanto de los fines a lograr, como de los hombres con que cuenta para ello. Por esto, después de formarlos, situará a cada hombre en el lugar donde puede rendir más y hacer más fructífera su acción personal. De esta forma, tanto cada uno, como el proyecto entero, se potencian y realizan.

4. Continua revisión: continua, sí, pero no opresiva. Revisar no implica una intromisión, sino una educación; educación que comprende dirección, corrección, rectificación. El director, sin llegar a estorbar la labor de su colaborador, debe estar presente en todo. Al poseer la visión de conjunto, él es el único que puede asegurar que todo sigue un curso unitario hacia un objetivo común.

5. Delegar: es decir, seguir una jerarquía lógica. El líder debe proyectarse delegando aquello que puede a sus colaboradores inmediatos. Tener una actitud de omnipotencia es una tentación muy difundida y en la que se sucumbe fácilmente. Ella nos lleva a ver con ojos de desaprobación todo cuanto hace un subordinado, y más aún si éste es más joven. Por el contrario, el verdadero líder poseerá una actitud de confianza, creando seguridad en sí mismos en cada uno de sus colaboradores. Esto exige de todos una buena programación, una excelente comunicación, y una serena puesta en común de los propios puntos de vista. A mayor comunicación y programación, mayor eficacia. Donde no hay vínculos de comunicación, de diálogo, no hay delegación efectiva; donde no hay programación, habrá confusión; donde no hay comunicación, habrá tensión

Josè Osuna

¡No se puede sacar a Dios de las escuelas de Venezuela!, clama Cardenal Urosa
Los obispos venezolanos alertan al nuevo proyecto presentado por el gobierno.

¡No se puede sacar a Dios de las escuelas de Venezuela!, clama Cardenal UrosaEn un documento titulado "La enseñanza religiosa en las escuelas, un inmenso bien y un derecho adquirido", el Arzobispo de Caracas y Primado de Venezuela, Cardenal Jorge Urosa Savino, junto a sus Obispos Auxiliares exclamó que "¡No se puede sacar a Dios de las escuelas!", en respuesta al nuevo proyecto de ley promovido por el Presidente Chávez que quiere eliminar la educación religiosa del país.Al referirse al mencionado proyecto, los obispos venezolanos alertan que éste "omite expresamente lo contemplado en el artículo 50 de la actual Ley Orgánica de Educación, el cual permite que se imparta educación religiosa en las escuelas públicas de educación básica a los alumnos cuyos padres así lo soliciten".Seguidamente advierten que "calificados personeros del Gobierno han manifestado en varias ocasiones su determinación de eliminar la enseñanza religiosa en las escuelas. De todo lo dicho se desprende que la educación religiosa escolar quedaría fuera de todas las escuelas, tanto públicas como privadas, estén dirigidas o no por instituciones vinculadas a la Iglesia católica o a otras instituciones religiosas".Tras recordar luego que es deber del Estado permitir "y hacer posible la enseñanza religiosa en las escuelas" pues esto "no va contra la ´laicidad del Estado´, y no violenta los derechos de nadie, sino que posibilita el ejercicio del derecho a la enseñanza religiosa escolar a los alumnos de cualquier religión", el documento subraya que esta propuesta también es inconstitucional, pues atenta contra el derecho de los padres a educar a sus hijos en materia religiosa de acuerdo a sus convicciones; derecho establecido en la Carta Magna.Luego de reiterar que la educación integral exige "el aspecto trascendente y religioso de las personas", los obispos solicitan "formalmente a la Asamblea Nacional que incluya la posibilidad de impartir la educación religiosa en el currículo y en el horario escolar de acuerdo a las convicciones de los padres o madres de los alumnos de Educación Básica". Asimismo, solicitan "a la Asamblea Nacional que difiera para la segunda quincena de septiembre la discusión de esa nueva propuesta de ley, a fin de promover la adecuada participación de los diversos actores del hecho educativo, y se pueda lograr el necesario consenso sobre algo tan importante como la educación"."Dios es importante para Venezuela. ¡No se puede sacar a Dios de las escuelas! Ante la seria posibilidad de que la educación religiosa sea eliminada del horario escolar en todas las escuelas, tanto públicas como privadas, también las de instituciones de la Iglesia, es preciso que tomemos conciencia de la necesidad e importancia de la enseñanza religiosa en el horario escolar".Finalmente los obispos venezolanos instan a defender estos derechos religiosos "de manera democrática y pacífica", exigiendo además "que se mantenga la normativa legal que actualmente los protege. El conocimiento y la enseñanza de nuestra fe es una gravísima obligación y un derecho fundamental de los católicos, de cada familia, y de toda la comunidad eclesial. Tomemos conciencia de ello, cumplamos nuestros deberes, y defendamos nuestros derechos".

Josè Osuna.

ATENDAMOS EL LLAMADO

el amor del padre es infinito y puro no desperdiciemos la oportunidad de estar en gracia de dios atendamos el llamado que el nos hace y abramos nuestro corazon a la fè a la palabra de dios y la caridad para con nuestros hermanos. en nombre de dios les animo a participar con sus comentarios y aportar ideas para mejorar nuestro funcionamiento.

ESTAMOS CREANDO NUESTRA RADIO ONLINE

Estamos creando nuestra radio online un poco de paciencia hermanos. estamos configurando los temas musicales que sonaran a travez de ella. muchas bendiciones para todos. Amèn.

HOY ES NUESTRO SEGUNDO DIA

Hoy es nuestro segundo dia de actividad pronto estaremos full operativos y mostrando un contenido mas completo y variado. Pronto tendremos el link para nuestra emisora online prara empezar a llevarles algo de mùsica cristiana e informacion. Saludos. Dios los bendiga. Amèn.

EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPIRITU SANTO: BIENVENIDOS A CATEQUISTAS DE VENEZUELA

Ante todo reciban un saludo de paz y amor en nombre de nuestro señor jesucristo. Hoy estamos comenzando este proyecto el cual esperamos pueda cubrir las espectativas que nos hemos planteado como catequistas y ofrecer a todos nuestros visitantes la posibilidad de interactuar con nosotros e intercambiar ideas y conocimientos. Amèn de fortalecer el movimiento catequista en venezuela y el mundo proponiendo ideas y proyectos para ello. Esperamos sumar voluntarios con buena voluntad y actitud misionera. Amèn.